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¡URGENTE! “DEBEMOS RESIGNIFICAR LA ESCUELA”

Por: Guillermina Ortíz.

El uso de dispositivos digitales y el acceso a internet sigue siendo una de las grandes demandas del sistema educativo, ya que la virtualidad marcó con resaltador una nueva configuración de la escuela que aún no se nos había hecho evidente, dejando al descubierto las desigualdades sociales, culturales y económicas de alumnos y docentes.

Sabemos que el nuevo modelo de escuela será mixto o híbrido, donde se combinará la enseñanza virtual y la presencial, pero para que esto suceda el estado deberá garantizar la igualdad de condiciones, en cuanto a los recursos y acceso a la conectividad de alumnos y docentes, la capacitación docente continua, asegurar las condiciones necesarias para la apertura de cada escuela, mantener el diálogo abierto con todos los actores del sistema educativo  para trabajar de forma continua, pensando y armando diferentes , estrategias y programas aptos que den respuesta a los diferentes escenarios educativos de nuestro país.

El regreso será distinto en cada nivel y contexto .Un primer punto a trabajar con las y los estudiantes será saber cómo están, cómo pasaron este tiempo, indagar sobre lo que extrañaron y lo que no , qué es lo que recuerdan o aprendieron de los contenidos dados y principalmente preguntarles que escuela creen necesitar para el futuro , ya que si hay algo que debemos aprender los docentes es escuchar la voz de nuestros alumnos, para poder construir y planificar junto a ellos diferentes proyectos que le generen el deseo de aprender.

Los docentes debemos entender que nuestra mirada hacia la infancia y la adolescencia debe ser amorosa, en el sentido del encuentro afectivo de responsabilidad ética y política sobre lo que nuestros alumnos y alumnas necesitan. Partir  del lugar donde están, ver cómo podemos trabajar con ellos , ayudarlos a alzarse sobre este mundo, superando ese determinismo sociológico según el cual infancias  vulneradas no pueden aprender. Debemos confiar en que el otro puede superarse, pero para eso es necesario nuestro compromiso social y ético y así poder construir un acto de amor pedagógico.

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